Szakmai Gyakorlat Sze
August 25, 2024, 2:12 pmÖsszefüggő szakmai gyakorlat, terepgyakorlat (296/F. §) (1) A gyógypedagógia alapképzési (BA) szak 8. félévében a hallgató összefüggő szakmai gyakorlaton (terepgyakorlaton) vesz részt. A terepgyakorlat a) a teljes idős (nappali) munkarendben 300 kontaktórát (szakirányonként 150 órát), b) a részidős (levelező) munkarendben 90 kontaktórát (szakirányonként 45 órát) jelent. (2) Összefüggő szakmai gyakorlatra (terepgyakorlatra) az a hallgató bocsátható, aki a tantervben a terepgyakorlathoz rendelt előfeltételeket maradéktalanul teljesítette. (4) A tavaszi szemeszterben (mintatanterv szerinti 8. Összefüggő szakmai gyakorlat. félévben) teljesítendő terepgyakorlatra az előzetes jelentkezés elektronikusan történik a gyakorlat megkezdését megelőző őszi szemeszter november 10-éig. Az előjelentkezés során a hallgató gyakorlati színteret választ, melyhez a helyszínt (az intézményt) az illetékes szakirányfelelős jelöli ki, illetve hagyja jóvá. A terepgyakorlat teljesítésének helyszíne (az intézmény és/vagy tagintézmény) nem lehet azonos a hallgató munkahelyével.
Szakmai Gyakorlat Ste Marie
publikálva: 2014. 07. 17 - 8 éve Nyári szakmai gyakorlat a munkáltató szemszögéből – I. rész – Felsőoktatásban részt vevő hallgatók foglalkoztatása A nyári szünidő alatt sok tanulónak és hallgatónak képesítésük megszerzésének feltételeként kötelező szakmai gyakorlat letöltését írhatják elő az oktatási intézmények. Kétrészes írásunkban áttekintjük, hogy milyen mu Kétrészes írásunkban áttekintjük, hogy milyen munkajogi, adózási, társadalombiztosítási kötelezettségekre kell figyelnie az ezeket a hallgatókat fogadó gazdálkodó szervezeteknek. Sze szakmai gyakorlat. Először is nézzük át a felsőoktatásban részt vevő hallgatókkal kapcsolatos szabályokat! A nemzeti felsőoktatásról szóló törvény alapján a szakmai gyakorlatra kötelezett hallgató a szakmai gyakorlóhellyel kötött hallgatói munkaszerződés alapján végezhet munkát. A hallgatói munkaszerződés alapján munkát végző hallgatók foglalkoztatására a munka törvénykönyvének rendelkezéseit megfelelően alkalmazni kell. A munkavégzés során munkavállaló alatt a hallgatót, munkáltató alatt a szakmai gyakorlatot biztosítót, munkaviszonyon pedig a hallgatói munkaszerződés alapján létrejött munkaviszonyt kell érteni.
Sze Szakmai Gyakorlat
Új képzési struktúra a TB-Bérügy szakmában Az OKJ megszűnésével a Társadalombiztosítási és Bérügyi Ügyintéző képzések helyét a programkövetelményen alapuló Munkaerő-gazdálkodási és Társadalombiztosítási Ügyintéző szakmai képzés vette át a képzési struktúrában. Szakmai gyakorlat ste marie. A új rendszerben azonban megszigorodtak a képzés megkezdéséhez szükséges feltételek, így az érettségivel rendelkezőket kizárták a képzésből. Ennek kompenzálására Egyesületünk a PENTA UNIÓ Zrt. -vel együttműködve létrehozta a Társadalombiztosítási és Bérügyi Szakember képzést, amely már érettségivel is megkezdhető és a programkövetelményeken túlmutató ismeretekkel vértezi fel a képzésben résztvevőket. Mivel sem a bérügyi sem a társadalombiztosítási kifizetőhelyi munkakörökkel kapcsolatosan nincs a szakképesítés formájával kapcsolatos megkötés, így az érettségivel rendelkezők számára is nyitott a lehetőség a szakmában.
Az egyéni (összefüggő szakmai) gyakorlat kurzusfelvétele a mintatanterv szerint a képzés 3. félévének tárgy- és kurzusfelvételi időszakában, illetve egészségügyi szakoktató képesítéssel rendelkezők esetében a képzés mintattanterv szerinti 4. félévének tárgy- és kurzusfelvételi időszakában kerül sor. Szakmai gyakorlat | Békéscsabai SZC Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum és Kollégium. A hallgató a csoportos és az egyéni összefüggő iskolai gyakorlatokat az egyetem partnerintézményeiben vagy más külső gyakorlóhelyen tölti. A gyakorlóhellyel kapcsolatos minimumfeltételeket az egészségügyi tanárképzés specifikumainak megfelelően az alapkar a TK-al egyetértésben határozza meg. Tantárgyleírás: Az összefüggő egyéni iskolai gyakorlat a képzésben szerzett elméleti ismeretekre és gyakorlati tapasztalatokra épülő, gyakorlatvezető mentor és felsőoktatási tanárképző szakember folyamatos irányítása mellett köznevelési intézményben (szakközépiskola, szakgimnázium), illetve felnőttképzést folytató intézményben végzett gyakorlat. Területei: a szaktárgyak tanításával kapcsolatos tevékenységek, a szaktárgyak tanításán kívüli oktatási, nevelési alaptevékenységek, az iskola, mint szervezet és támogató rendszereinek megismerése.