Női Szerepek A Családban – Falus Iván Didaktika
August 25, 2024, 11:58 amDátum: 2021. március 02. Online térben tartották meg a "A Nők a családban és a munkahelyen pályázat megvalósítása Kecskemét Megyei Jogú Város és a Kecskeméti Járás területén" című projektzáró rendezvényt az AIPA Alföldi Iparfejlesztési Nonprofit Közhasznú Kft. és a Nők a Nemzet Jövőjéért Egyesület által létrehozott konzorcium szervezésében. Feladatok a családban - Tananyagok. A konferencia témája a nők helyzete, foglalkoztatottsága, az őket támogató és segítő intézkedések, civil összefogások voltak. Képzésekkel és tanácsadással nyújtsanak segítséget a különféle női szerepek összeegyeztetésében a kecskeméti Család és KarrierPONT munkatársai. Legyen szó egy otthoni családtag gondozása miatti korlátozottabb munkavállalási lehetőségről vagy szülés utáni visszatérésről a munka világába – mindenki megtalálhatja a számára hasznos információt, hogy könnyebben kezelje az elé gördülő akadályokat. Kiemelt szerep jut az álláskeresést, munkahelyváltást segítő tanácsadásnak, illetve nagy hangsúlyt fektetnek a munkáltatók atipikus foglalkoztatással kapcsolatos szemléletformálására is.
- Feladatok a családban - Tananyagok
- Falus Iván (szerk.) Didaktika - Elméleti alapok a tanítás tanulásához (Ritka!)
- Könyv: Didaktika (Falusi Iván (Szerk.))
Feladatok A CsaláDban - Tananyagok
Miután elvégeztem az otthoni feladatokat, tudjak a párom felé fordulni, ne csússzak bele például a halasztható háztartási munkákba. A tudatosság az élet szervezésének szempontjából is elsődleges. Hiszen egy család, egy párkapcsolat mindennapi tennivalóinak összehangolása kőkemény logisztikai feladat és szinte állandó zsonglőrködés az idővel. Mindenki eldöntheti, hogy csak fut az események után, vagy saját maga alakítja az életét. Szeretném hangsúlyozni, hogy semmi nem esetleges, tudatosítani lehet mindent! A tudatosság alapja pedig első lépésben a struktúrák és a keretek felállítása. Ha tudom, mikor, mi fog történni, akkor nem kerülök kontrollvesztett állapotba, nem leszek stresszes, még váratlan nehézségek felmerülése esetén sem. Fontos, hogy egy olyan flexibilis rendszert alakítsunk ki, amit tudunk tartani és tisztában vagyunk a céljaival is! Ha például a lámpaoltás időpontját következetesen betartjuk a gyerekekkel, az egy olyan befektetés, ami a későbbiekben biztosan megtérül. " Gyakorlás, önismeret A fentiek alapján érdemes végig gondolni, hogy milyen szerepeink vannak; van-e még esetleg valami?
Korábban sokkal inkább meghatározottak voltak a női és férfi szerepek, ma viszont nehéz eldönteni, hogy kihez mi tartozik. De ráhúzható-e egyáltalán bármilyen szerep csak az egyik nem tagjaira? Vagy már nem is létezik olyan, hogy női, illetve kifejezetten férfi szerep? Nézzük hogy is állunk ezen a téren! Női oldal A klasszikus szerepmodell szerint a nő a család összetartója, az otthon megteremtője és rendbentartója. Tehát szerepei is ezekhez köthetők: a nő anya, feleség és háziasszony. Persze a mai női modell már régen nem csak ennyiből áll, a lehetőségek bővültek, és a legtöbb nő él is ezzel. Jó ideje a nőket már nem elégíti ki a feleség és anyaszerep, az ezek mellett esetleg űzhető - természetesen csajos - hobbik. Kiléptünk a férfiak árnyékából és magunkra találtunk. Ki ebben, ki abban, de mi is jók vagyunk valamiben, az anya/feleség szerepen kívül másban is brillírozhatunk. Viszont a dolog hátulütője, hogy ha valakinek nincs effajta önmegvalósító hajlama, gyakran akkor is kénytelen valami építő tevékyenséget folytatni, mert különben kis családja megszorulhat anyagilag.
Falus Iván (szerk. ) - Didaktika (Elméleti alapok a tanítás tanulásához) Szerző(k): Falus Iván (szerk. ) Nemzeti Tankönyvkiadó, 2004 keménytáblás ISBN: 9789631952967 Tetszik Neked a/az Falus Iván (szerk. ) - Didaktika (Elméleti alapok a tanítás tanulásához) című könyv? Könyv: Didaktika (Falusi Iván (Szerk.)). Oszd meg másokkal is: Nem találod a tankönyvet, amit keresel? Nézd meg tankönyv webáruházunkban! Kattints ide: ISMERTETŐ Didaktika (Elméleti alapok a tanítás tanulásához) (Falus Iván (szerk. )) ismertetője: ISMERTETŐ Tantárgy: Neveléstudomány Évfolyam: Egyéb A könyv alcíme - "Elméleti alapok a tanítás tanulásához" - a szerzőknek azt a... Részletes leírás... Tantárgy: Neveléstudomány Évfolyam: Egyéb A könyv alcíme - "Elméleti alapok a tanítás tanulásához" - a szerzőknek azt a meggyőződését fejezi ki, hogy a tanítás tudománya vagy művészete kizárólag elméleti ismeretek megszerzésével nem sajátítható el, a könyvben összegyűjtött ismeretek azonban az eredményes tanítás alapjául szolgálhatnak. A többéves pedagógusképzési gyakorlattal rendelkező tíz szerző arra törekedett, hogy a legújabb tudományos eredményeket a hazai gyakorlat tapasztalataival ötvözze.Falus Iván (Szerk.) Didaktika - Elméleti Alapok A Tanítás Tanulásához (Ritka!)
2001-2003 közt az ELTE Neveléstudományi Intézetében az oktatáselméleti szakcsoportot vezette, 2003-2006 közt tanszékvezető volt, 2006-tól félállású egyetemi docens. A Pannon Egyetemen tudományos főtanácsadó (2006), majd egyetemi tanár 2007 óta. 1997 -ben Báthory Zoltán és Falus Iván főszerkesztésében egy hatalmas szerzői gárdával együttműködve megjelent a háromkötetes Pedagógiai Lexikon a Keraban Könyvkiadónál, hazánk addigi és a mai napig tartóan legkiválóbb szaklexikona a pedagógiai tudományok területén. [2] További számos szakkönyvet, tankönyvet, folyóiratot (például Pedagógusképzés) szerkesztett. A magyar nyelv mellett orosz és angol nyelven is publikál. Hazai és nemzetközi konferenciák aktív résztvevője, a teljes hazai oktatásügy egyik kiváló szakértője. Négy felsőoktatási intézményben vállal PhD témavezetést az 1990-es évek óta, 2012-ig mintegy 50 hallgatóval foglalkozott társtémavezetővel együtt, valamennyien abszolutóriumot vagy PhD fokozatot szereztek. Falus iván didaktika pdf letöltés. Eredményes munkájáért Mestertanár kitüntetésben részesült (2005).
Könyv: Didaktika (Falusi Iván (Szerk.))
A könyv alcíme - "Elméleti alapok a tanítás tanulásához" - a szerzőknek azt a meggyőződését fejezi ki, hogy a tanítás tudománya vagy művészete kizárólag elméleti ismeretek megszerzésével nem sajátítható el, a könyvben összegyűjtött ismeretek azonban az eredményes tanítás alapjául szolgálhatnak. A többéves pedagógusképzési gyakorlattal rendelkező tíz... bővebben Utolsó ismert ár: A termék nincs raktáron, azonban Könyvkereső csoportunk igény esetén megkezdi felkutatását, melynek eredményéről értesítést küldünk. Falus Iván (szerk.) Didaktika - Elméleti alapok a tanítás tanulásához (Ritka!). Bármely változás esetén Ön a friss információk birtokában dönthet megrendelése véglegesítéséről. Igénylés leadása Eredeti ár: 2 800 Ft Online ár: 2 660 Ft Kosárba Törzsvásárlóként: 266 pont 9 750 Ft 9 263 Ft Akciós ár: 6 825 Ft 1 299 Ft 1 234 Ft Törzsvásárlóként: 123 pont 3 500 Ft 3 325 Ft Törzsvásárlóként: 332 pont 999 Ft 949 Ft Események H K Sz Cs P V 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 31
A didaktika, vagyis az oktatás általános elmélete a neveléstudománynak az a részterülete, amely a tanításra, tanulásra vonatkozó törvényszerűségeket, alapelveket tárja fel és írja le. Két nagy kérdéskörrel foglalkozik: a Mit tanítsunk? és a Hogyan tanítsunk? Falus iván didaktika pdf. kérdéseivel. A,, mit tanítsunk? " kérdésére a didaktikának a tantervelmélettel foglalkozó... bővebben Utolsó ismert ár: A termék nincs raktáron, azonban Könyvkereső csoportunk igény esetén megkezdi felkutatását, melynek eredményéről értesítést küldünk. Bármely változás esetén Ön a friss információk birtokában dönthet megrendelése véglegesítéséről. Igénylés leadása Eredeti ár: 2 800 Ft Online ár: 2 660 Ft Kosárba Törzsvásárlóként: 266 pont 9 750 Ft 9 263 Ft Akciós ár: 6 825 Ft 1 299 Ft 1 234 Ft Törzsvásárlóként: 123 pont 3 500 Ft 3 325 Ft Törzsvásárlóként: 332 pont 999 Ft 949 Ft Események H K Sz Cs P V 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 31