Mozgásos Népi Játékok, Amiket Mesékhez Is Kapcsolhattok - Pompás Napok
July 7, 2024, 10:18 pm3. kép Udvari memoria játék (forrás: Sztanáné) 4. kép Régi játékok (forrás: Sztanáné) 5. kép Gondolkozz! (forrás: Sztanáné) 6. kép Kocog és kidob (forrás: Sztanáné) Az óvodások szabálykövetését "kettős szabály tudat" jellemzi: kortársaikkal való együttműködésük során nem tartják be az egyébként örök érvényűnek tekintett szabályokat, nem értik, hogy azok célja a közös tevékenység összehangolása (Mérei-V. Binét, 1971. Népi játékok − A mozgásos játékok | Sulinet Hírmagazin. ). A valódi szabály játékok ideje a kisiskoláskor. Ezeket azonban megelőzik az óvodáskorban népszerű rituális játékok, amelyek szintén tartalmazzák a szabálykövető viselkedés elemeit: bújócska, fogócska. Ez utóbbiak sajátos variációi az ősrégi és minden kultúrában létező népi játékok ("Adj, király, katonát", "Kinn a bárány, benn a farkas"), amelyek a mesékhez hasonlóan szabályozott és játékos keretet adnak a funkciógyakorlásra, a vetélkedésre, a különféle élethelyzetek (vereség, magány, bosszú stb. ) feldolgozására A különböző szabályokra épülő játékok megértése, és az azokban felmerülő lehetséges konfliktus helyzetek kezelés még nehézséget okoz az óvodáskorú gyermekek számára.
- 4.7. Szabályjáték | Játékpedagógia
- Mozgásos népi játékok, amiket mesékhez is kapcsolhattok - Minimag
- MOZGÁSOS JÁTÉKOK | Magyar néprajz | Kézikönyvtár
- Népi játékok − A mozgásos játékok | Sulinet Hírmagazin
4.7. Szabályjáték | Játékpedagógia
A Pompás Napok módszertana alapvetően a néphagyomány elemeinek ötvözésén alapul. Mit is jelent ez? MOZGÁSOS JÁTÉKOK | Magyar néprajz | Kézikönyvtár. A központi elem mindig egy-egy népmese, amelyhez népi játékokat, népdalokat, találós kérdéseket, tárgyalkotást kapcsolunk. Fontos szempont, hogy az egyes elemek erősítsék egymást, a mesébe épített játékok hangsúlyozzák a mese üzenetét, összhangban legyenek az adott mesei motívummal, amihez kapcsoljuk őket.
Mozgásos Népi Játékok, Amiket Mesékhez Is Kapcsolhattok - Minimag
Kategória: Szabadtéri gyerekprogramok A Pompás Napok módszertanának egyik központi kérdése, hogy miként válasszunk népi játékokat, mondókákat, dalokat a népmesékhez. Ebből mutatunk most néhány példát. A tavasz és jó idő közeledtével a mozgásos játékokra helyezzük a hangsúlyt. Válogatásunk alapját Lázár Katalin Gyertek, gyertek játszani III. és IV. gyűjteménye képezi. Mozgásos népi játékok. Tovább olvasom... Címkék: népi játékok, népmesék Pompás napok További cikkei Mondókás, mesés játék Bogival 3. Mondókás, mesés játék Bogival 2.Mozgásos Játékok | Magyar Néprajz | Kézikönyvtár
A szabályjáték esetén nagy szerepe (kezdeményező) van az óvodapedagógusnak, akinek figyelembe kell venni a gyermekek fejlettségét, játék iránti érdeklődését, s így tudja a játék tartalmát és szabályait kialakítani, és a játékot beilleszteni az óvoda napirendjébe. Fontos a játék időtartama, a játéktanítás módja, a játék tartalmának és szabályainak ismertetése, a játékkal kapcsolatos magyarázatok, pl. vezényszavak játékban való elmondása és az esetleges hibák és azok megoldására való figyelemfelhívás a tényleges játék eljátszása előtt. Az óvodapedagógus saját szerepének meghatározása, a játékba való beépülése, a játék utáni értékelés fontos elemei a közös játékélménynek. A szabályjátékokban az örömforrást a szabályok betartása jelenti. Mozgásos népi játékok, amiket mesékhez is kapcsolhattok - Minimag. Ezen játékok során a gyerekek megtanulják a szabálykövetést, megtapasztalhatják sikerüket és esetleges kudarcukat. A jó szabályjáték eredményeinek feldolgozása a reális énkép kialakulását is segíti. A szabályjáték során a gyermek önmaga szabályozására is ügyel, ugyanakkor mások cselekvéseit is figyeli a szabályok betartása szempontjából.
NéPi JáTéKok − A MozgáSos JáTéKok | Sulinet HíRmagazin
Megalapozzák a mindenkori alkalmazkodás képességét, a szabályokhoz való pozitív viszonyulást. A szabályjáték feltétele a szabály megértése (intellektuális fejlettség), a decentrálás képessége, azaz az igazodás az általánosított szabályokhoz, frusztrációtűrés. Ha túl nehéz a játékfeladat, a szabály nem ösztönöz cselekvésre, megnő a kudarctól való félelem és kényszeres igazodás léphet a játéköröm helyébe. Következménye, hogy a gyermek kilép a játékhelyzetből, vagy abbahagyja a játékot, elhagyja a játék terét, vagy csalással kivonja magát a játékszabályok alól – tagadja a játék értelmét. A szabályjátékban is jellemző, hogy a gyermek győztes akar lenni. A siker függ a képességektől (a funkció öröme: testi vagy/és szellemi), a véletlentől (a várakozás, a kaland öröme társul hozzá. Az óvodáskorú gyermek szabályjátékának néhány sajátossága kezdetben maga a cselekvés a lényeg, a szabályok betartása elsősorban az egyéni örömszerzést szolgálja (mozgásos szabályjátékoknál: futás, mászás... ); később alávetik magukat az egyszerűbb szabályoknak, élvezik a mozdulatsorok egymásutániságát, az ismétlést, ügyel a sorrend betartására; a szabályok megtartásánál dominál az utánzás; a dramatikus elemek (játékos kerettörténetek, felajánlott szerepek... ) segítenek a szabályok megtartásában; a veszteség nagy érzelmi terhet jelenthet; többnyire igénylik a felnőtt irányítását.
Erre kakas, erre tyúk "Erre kakas, erre tyúk, Erre van a gyalogút. " Ezt az egyszerű mondókát ráhangolódásként javasoljuk olyan mesék előtt, amelyeknél a vándorútnak vagy a mesehős útrakelésének kiemelt szerepe van. Mondjuk el jó sokszor egymás után, és láncba állva vezessük a gyerekeket kanyargósan erre-arra. Húzás párokban Két párhuzamos vonalat húzunk olyan távolságra egymástól, hogy ketten kényelmesen elférjenek. A két vonal közé egymással szemben beáll két gyerek, összekapaszkodnak kézfogással. Elkezdik húzni egymást. A cél, hogy úgy húzzák maguk felé a másikat, hogy azt kihúzzák a két vonal közül. Ez a népi játék remekül illik azokhoz a mesékhez, ahol a küzdelem és az erő fontos szerepet játszik, például Fehér ló fia. A játék kiegészíthető a "Húzz, húzz engemet" mondókával is. Itt a kendő A rejteklátó királykisasszonyokról szóló mesékhez kapcsolhatjuk a rejtő-kereső játékokat. Ilyen mese például a Tulipánná változozz királyfi. Körbeülünk a földön, felhúzzuk a térdünket, egyvalaki a kör közepére megy.